Programa Aplicado ao Estudo Acompanhado

Como tornar realmente eficazes os tempos lectivos de Estudo Acompanhado?

Razões Justificativas: A necessidade de aprender a estudar, de aprender a aprender e de aprender a pensar está presente em iniciativas como o Estudo Acompanhado. No entanto, esses propósitos desfalecem não poucas vezes e convertem-se em tempos (mais ou menos divertidos, mais ou menos enfadonhos) ocupados com actividades pedagógicas sem coerência interna e orientadas por professores sem motivação e/ou formação específica.

Objectivo: Este Programa oferece soluções interessantes no desafio de ensinar a aprender e a pensar. Os professores podem receber a Formação de Aplicadores (ver) que garante a capacitação apropriada, sendo que essa formação está creditada pela Comissão Científica para a Formação de Professores de modo que pode ser integrada nos planos anuais dos Centros de Formação de Professores.

Carga horária estimada: 60-120 horas.

Destinatários: Turmas do 5º ao 9º ano do Ensino Básico.