Aplicação em contexto laboral

Apresentam-se a seguir alguns dos diversos Programas que foram concebidos com o recurso à Teoria e Metodologia do PEI, que mostram a flexibilidade do próprio Programa:

• Gestão da Inteligência Emocional
• Gestão da Mudança - Competências de liderança
• Formação de técnicos de apoio e aconselhamento a adultos com percursos atípicos (desempregados ou não)

Programa de Gestão da Inteligência Emocional

Razões Justificativas: A descoberta de que um alto QI não é garantia de sucesso e que a emoção pode dar a verdadeira medida da inteligência humana fez disparar o interesse por conhecer melhor a teoria da inteligência emocional. Mas a compreensão teórica pode ser insuficiente para acertar com a «gestão» da inteligência emocional.

Objectivo: Este Programa promove a tomada consciência das próprias emoções e oferecer estratégias interessantes de auto-motivação e gestão emocional.

Carga horária estimada: 30 horas.

Destinatários: Pessoas que pretendam treinar estratégias de gestão da inteligência emocional no âmbito do desenvolvimento pessoal, profissional e social. Profissionais com funções de gestão de pessoas e de formação.

Gestão da Mudança - Programa de desenvolvimento de competências de liderança

Razão justificativa: O tema da Mudança é actualmente um dos maiores chavões da Gestão. Refere-se à necessária flexibilidade e polivalência que facilitam a adaptação a novos e diferentes ambientes e situações. A liderança é um dos factores críticos de sucesso na Mudança organizacional. No entanto, segundo os Estudos Sectoriais do INOFOR (Instituto para a Inovação da Formação), urge a renovação de competências ao nível da gestão intermédia, especialmente as competências de planeamento e concepção, liderança e gestão de equipas, que são fundamentais para a Gestão da Mudança.

Objectivo: Este Programa contribui para superar dificuldades na identificação, diferenciação e classificação de problemas e soluções, ajuda a definir objectivos e os respectivos indicadores para a tomada de decisão; e facilita a criação de ambientes propícios à coesão dos grupos de trabalho.

Carga horária estimada: 30 horas.

Destinatários: Chefias intermédias.

Programa de desenvolvimento cognitivo aplicado à formação de técnicos de apoio e aconselhamento a adultos com percursos atípicos (desempregados ou não)

Razões Justificativas: Segundo dados do INE – Estatística de Emprego, 1º trimestre 2004 - uma das razões fundamentais para o aumento da taxa de desemprego diz respeito à desadequação entre a oferta e a procura. Pior ainda quando se trata de desempregados adultos com um percurso atípico. Esta realidade exige que o técnico não possa limitar-se ao registo burocrático da situação específica do indivíduo, mas deva realizar um esforço especial para perceber a especificidade do adulto que se encontra à sua frente. E é também importante que o técnico desenvolva a capacidade de relacionar as características do adulto que está a entrevistar com o universo de ofertas formativas que podem ser oportunas para o desenvolvimento positivo daquela situação em particular.

Objectivo: contribuir para o desenvolvimento de capacidades intelectuais e atitudes exigidas ao técnico de apoio e aconselhamento no cumprimento da sua missão de: recolher, analisar, organizar e classificar informação, realizando uma verdadeira mediação.

Carga horária estimada: 20 horas.

Destinatários: Técnicos de apoio e aconselhamento e recepção de inscrições a trabalhar nos centros de emprego e formação profissional.